tag:blogger.com,1999:blog-52014259271659626282024-03-16T11:27:42.207-07:00Q U Í M I C ABlog de Tareas: para Estudiantes de Secundaria
CICLO 2023 - 2024Unknownnoreply@blogger.comBlogger13125tag:blogger.com,1999:blog-5201425927165962628.post-87724411988482371612024-03-16T11:26:00.000-07:002024-03-16T11:26:51.067-07:00PROPIEDADES CUANTITATIVAS<div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHPIohrb9o9G0e72ULy4WPhvFTTS02O24gEphQa9ZBkQUIik2D8-VsWjCI8zi_N_1zkN9himWmh_fSQoZk9XaPFLEnGNfEpy9uapvk5psZ9a2d2viOHykKRBsaJP502_WjK3sNJzRIUk4aJTVyYsmsE1VZPyIKSZnynZJd1iQXZ1bHFhYHJwtvfJoGu-UP/s490/cualitativas.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="440" data-original-width="490" height="388" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHPIohrb9o9G0e72ULy4WPhvFTTS02O24gEphQa9ZBkQUIik2D8-VsWjCI8zi_N_1zkN9himWmh_fSQoZk9XaPFLEnGNfEpy9uapvk5psZ9a2d2viOHykKRBsaJP502_WjK3sNJzRIUk4aJTVyYsmsE1VZPyIKSZnynZJd1iQXZ1bHFhYHJwtvfJoGu-UP/w433-h388/cualitativas.png" width="433" /></a></div><br /><div><br /></div><div><p class="MsoNormal"><b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-themecolor: text1;">ACTIVIDAD EN EL AULA<span style="mso-spacerun: yes;">
</span></span></b><b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-themecolor: text1;">“Propiedades </span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX;">cualitativas,
extensivas e intensivas<span style="color: black; mso-themecolor: text1;">” <o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><u><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX;">INSTRUCCIONES:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en tu libreta, escribe el título con letras mayúsculas
y de un tamaño grande “propiedades cuantitativas”, luego escribe el siguiente
subtítulo “propiedades extensivas” y a continuación investiga y escribe lo que
se te solicita de cada una de ellas </span></u></b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><u><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX;">PROPIEDADES
EXTENSIVAS<o:p></o:p></span></u></b></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Masa<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Definición <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Tabla de Unidades más utilizadas para medir masa (puedes pegar la tabla)
<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Volumen <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Definición <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Tabla de Unidades más utilizadas para medir volumen (puedes pegar la
tabla)<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><u><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX;">PROPIEDADES
INTENSIVAS <o:p></o:p></span></u></b></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Punto de ebullición <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Definición <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Tabla de diferentes sustancias sólidos, líquidos y gaseosos mostrando su
punto de ebullición <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Punto de fusión<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Definición <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Tabla de diferentes sustancias sólidos, líquidos y gaseosos mostrando su
punto de fusión <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Viscosidad <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Definición<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Liquido no newtoniano <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Ejemplos <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Densidad <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Definición <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Tabla de diferentes sustancias sólidos, líquidos y gaseosos mostrando su
densidad con sus valor en gr/cm3<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Solubilidad <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Definición <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Tipos de solubilidad (descripción de cada uno) <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level3 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">§<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Miscible<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level3 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">§<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Inmiscible<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Clasificación de solubilidad <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level3 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">§<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Diluida<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level3 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">§<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Concentrada<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level3 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">§<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Saturada<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level3 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">§<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">sobresaturada<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ansi-language: ES-MX;">PROPIEDADES EXTENSIVAS ¡El tamaño SI importa!<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">toda la materia tiene dos propiedades extensivas: masa
y volumen, y se denominan así porque su medida depende de la cantidad de
materia de la que se esté hablando. toda la materia posee una masa y ésta
depende de la cantidad de materia que tenga; además, ocupa un lugar en el
espacio (volumen). el peso es otra propiedad extensiva de la materia, y se debe
a la fuerza de atracción que ejerce la tierra sobre ella.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ansi-language: ES-MX;">PROPIEDADES INTENSIVAS ¡El tamaño NO importa!<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Las propiedades intensivas se definen como aquellas
que no dependen de la cantidad de materia de la que se trate; una sustancia
presenta las mismas propiedades intensivas, sea que se trate de una pequeña muestra
o de una masa de 1000 kilogramos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p> </o:p></span></p><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5201425927165962628.post-8666266625028610942024-03-16T11:24:00.000-07:002024-03-16T11:24:04.783-07:00PROPIEDADES CUALITATIVAS <p align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><b style="text-align: left;"><u><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">ACTIVIDAD.-
Completa el siguiente cuadro describiendo cada uno de los objetos con las
propiedades cualitativas</span></u></b></p><p align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><b style="text-align: left;"><u></u></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b style="text-align: left;"><u><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvJ54XchF7lx5mqFwEjvq8EgfmFYt_2l44CQImeRsrpzeyrrnghBlQsGTQ5WjgpNTBKRjY_T8lgcmxhZ5BSg7Gcsx1FvchyphenhyphendGxCtq8RB3Midp3YUef1qmb70krZbTtRVfMI60iKxVmZLgd56nAY0FnDw-a6Z2CfmQLCW43NPf4Zzxbm0foA2xbyyixtWCO/s587/cuali.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="340" data-original-width="587" height="277" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvJ54XchF7lx5mqFwEjvq8EgfmFYt_2l44CQImeRsrpzeyrrnghBlQsGTQ5WjgpNTBKRjY_T8lgcmxhZ5BSg7Gcsx1FvchyphenhyphendGxCtq8RB3Midp3YUef1qmb70krZbTtRVfMI60iKxVmZLgd56nAY0FnDw-a6Z2CfmQLCW43NPf4Zzxbm0foA2xbyyixtWCO/w478-h277/cuali.png" width="478" /></a></u></b></div><b style="text-align: left;"><u><br /></u></b><p class="MsoNoSpacing"><b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-themecolor: text1;">REFORCEMOS </span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">¿Qué son las propiedades cualitativas?<span style="color: black; mso-themecolor: text1;"><o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-themecolor: text1;">INSTRUCCIONES</span></b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX;">: En equipos, y
con los conocimientos ya obtenidos, analicen el siguiente texto y complementen
la información necesaria. (el texto escríbelo en tu libreta y con tinta de otro
color resalta las palabras para complementar).<b><u><o:p></o:p></u></b></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Existen muchas
maneras de clasificar diferentes materiales. Por ejemplo, en una papelería las
cartulinas se ordenan por color; las perfumerías clasifican los perfumes según
su aroma; en una tlapalería los clavos se acomodan por su longitud y su
espesor, entre otras características. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">De la misma
manera, podemos reconocer o clasificar sustancias químicas de acuerdo con sus
propiedades; por ejemplo, podemos clasificar las sustancias en
______________________, _______________________ y ______________________, por
su estado de agregación. Sin embargo, existen algunos líquidos que no podemos
diferenciar, pues sustancias con el mismo estado de agregación pueden ser muy
distintas y al mismo tiempo, difícil de identificar, ya que presentan algunas
propiedades similares. Tal es el caso del __________________ y el
_____________________ que son sustancias incoloras. Para reconocerlas debemos
verificar otras propiedades como el olor. El agua pura, por ejemplo, no tiene
olor, pero el alcohol tiene un olor inconfundible. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-themecolor: text1;">El color, el olor, el sabor, la forma y el estado de
agregación son propiedades ________________________ de los materiales, que nos
permiten conocerlos y clasificarlos. Gracias a nuestros
________________________ podemos </span><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">percibir estas
propiedades, pero no medirlas; sólo podemos dar una apreciación aproximada de
ellas. Por ejemplo, decimos que el sabor de una fruta es más dulce que otra,
pero no tenemos una unidad de medida para la “dulzura”. Tampoco existe una
unidad para medir qué tan intenso es el olor de un perfume y, así, poder
diferenciarlo de otro. Las propiedades ________________________ de la materia
se perciben de manera subjetiva, es decir, cada persona las percibe de manera
________________________.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p><b style="text-align: left;"><u><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-bidi-font-size: 9.0pt;"></span></u></b><p></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5201425927165962628.post-79575155881463181232024-02-10T20:37:00.000-08:002024-02-10T20:37:35.983-08:00“Energías limpias” <p class="MsoNoSpacing"><span style="color: #241f1f; mso-ansi-language: ES-MX; mso-ligatures: standardcontextual;">1.- En parejas elijan una de las preguntas de la parte
de abajo, investiguen en libros o en revistas científicas, respondan y entre
todos intercambien sus respuestas </span><span style="color: #241f1f; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Arial; mso-ligatures: standardcontextual;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="color: #241f1f; mso-ansi-language: ES-MX; mso-ligatures: standardcontextual;">¿Cuál es el promedio de consumo de energía por persona
a nivel mundial?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="color: #241f1f; mso-ansi-language: ES-MX; mso-ligatures: standardcontextual;">¿Cuántos mexicanos somos y cuánta energía gastamos?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="color: #241f1f; mso-ansi-language: ES-MX; mso-ligatures: standardcontextual;">¿Cuáles son las principales fuentes de energía en
México?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="color: #241f1f; mso-ansi-language: ES-MX; mso-ligatures: standardcontextual;">¿Cuáles son las principales fuentes de energía
alternativa en México?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="color: #241f1f; mso-ansi-language: ES-MX; mso-ligatures: standardcontextual;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="color: #241f1f; mso-ansi-language: ES-MX; mso-ligatures: standardcontextual;">2. Investiguen sobre el accidente nuclear de
Chernobyl, en Ucrania, mencionen algunas medidas de seguridad que hoy se toman
en cuenta para el trabajo eficiente y seguro de este tipo de plantas
nucleoeléctricas. Anoten en el cuaderno de trabajo la investigación y compartan
con el grupo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="color: #241f1f; mso-ansi-language: ES-MX; mso-ligatures: standardcontextual;">3. Realicen un mapa mental de las energías limpias o
no contaminantes y expongan a sus compañeros</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="color: red; font-family: "Agency FB",sans-serif; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></b></p><p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto;"><b><span style="background: yellow; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-highlight: yellow;">PRODUCTO:
elaboración de un organizador gráfico (mapa mental) <o:p></o:p></span></b></p><p class="MsoNoSpacing"><b><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Criterios para la elaboración de su mapa.<o:p></o:p></span></b></p><p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">a) Actividad para realizarse en casa.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">b) Por parejas<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">c) Investiguen sobre las energías no contaminantes en
México y en tu comunidad, así como la importancia de<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">éstas en el cuidado del medio ambiente.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">d) Presenta tus conceptos estructurados de lo general
a lo particular.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">e) utilicen representaciones graficas para su
elaboración <o:p></o:p></span></p><p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">f) Utilicen diferentes colores, realícenlo con
limpieza en media hoja de papel bond blanco o en una cartulina.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNoSpacing">
</p><p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">g) Una vez terminado preséntelo al grupo y comenten su
investigación.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="color: red; font-family: "Agency FB",sans-serif; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></b></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5201425927165962628.post-69888029118967534062024-02-10T20:35:00.000-08:002024-02-10T20:35:49.212-08:00¿Química verde?<p class="MsoNoSpacing"><span style="background: white; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;">¿Qué nos enseñan los
12 principios de la química verde?</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;"> </span><span lang="ES" style="font-family: "Calibri",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><a href="https://www.products.pcc.eu/es/blog/que-nos-ensenan-los-12-principios-de-la-quimica-verde/"><span lang="ES-MX" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX;">https://www.products.pcc.eu/es/blog/que-nos-ensenan-los-12-principios-de-la-quimica-verde/</span></a></span></p><p class="MsoNoSpacing"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-themecolor: text1;"><br /></span></p><p class="MsoNoSpacing"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-themecolor: text1;">¿Cuándo nació la
química verde?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-themecolor: text1;">¿Cuál es el objetivo
principal de la química verde?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-themecolor: text1;">¿Qué productos se han
desarrollado gracias a la química verde?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-themecolor: text1;">¿En tú país se
aplican normas que regularice la contaminación el sustento gracias a la química
verde?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-themecolor: text1;">¿Crees que en tu
municipio exista un vinculación con los 12 principios de la química verde?<span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;"><o:p></o:p></span></span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5201425927165962628.post-26759374766282747012023-11-07T10:13:00.003-08:002023-11-07T10:13:31.833-08:00INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA<p class="MsoNoSpacing"><a name="_Hlk120483175"><b><span lang="ES" style="font-family: "Bauhaus 93"; font-size: 20.0pt;">INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA</span></b></a><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><b><span lang="ES" style="font-family: "Bauhaus 93"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></b></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;">A partir de la
consolidación del método científico, las ciencias pudieron alcanzar un
desarrollo continuo para obtener conocimientos sistemáticos y llegar a
conclusiones; todas las ciencias siguen un procedimiento: el modelo científico,
cuyos pasos se aplican a continuación.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;"> <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><u><span lang="ES" style="font-family: "Bauhaus 93"; font-size: 10.0pt;">1.- OBSERVACIÓN <o:p></o:p></span></u></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;">Cuando observado
debemos utilizar nuestros cinco sentidos, pero tenemos que contar también con instrumentos
de medición como regla bascula, termómetro, microscopio, etc.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;">La observación nos
permite determinar las características de fenómenos en estudio, por lo que debe
de tener una intención, propósitos y objetivos bien plantados.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><u><span lang="ES" style="font-family: "Bauhaus 93"; font-size: 10.0pt;">2.- FORMULACIÓN DE
PROBLEMAS DE CARÁCTER CIENTÍFICO<o:p></o:p></span></u></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;">Consiste en
plantearse preguntas acerca del fenómeno observado<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><u><span lang="ES" style="font-family: "Bauhaus 93"; font-size: 10.0pt;">3.- PLANTEAMIENTO DE
HIPÓTESIS <o:p></o:p></span></u></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;">Es una suposición
que debe expresarse de manera lógica y ordenada para tener una hipótesis
debemos partir de:<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 5.65pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -5.65pt;"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;">Un suceso
el cual se plantea casi del fenómeno que se va a poner en prueba con base a
experiencias o investigaciones<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 5.65pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -5.65pt;"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;">Una
variable experimental, donde se considera las características del fenómeno que
vamos a modificar<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 5.65pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -5.65pt;"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;">Una
predicción que es una conjetura sobre lo que esperamos obtener u observar, la
variable, las características del fenómeno<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><u><span lang="ES" style="font-family: "Bauhaus 93"; font-size: 10.0pt;">4.- EXPERIMENTACIÓN.<o:p></o:p></span></u></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;">Se propone un plan
de trabajo para poder comprobar la hipótesis planteada, esto debe incluir los
siguientes puntos:<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;">A)
Estudiar cuales son las características del fenómeno que se va a poner a prueba
y que es lo que se va a cambiar del fenómeno o causa de la variable, además de
conocer los demás aspectos del fenómeno que no serán modificados<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;">B)
Preparar los testigos que consiste en obtener muestras en las cuales no se hace
ninguna modificación para que el fenómeno se presente tal cual como se observa
en la naturaleza.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;">C)
Desarrollar las pruebas experimentales que vamos a realizar <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><u><span lang="ES" style="font-family: "Bauhaus 93"; font-size: 10.0pt;">5.- REPORTE DE
RESULTADOS <o:p></o:p></span></u></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;">Recopilación de
los datos obtenidos durante la experimentación, el análisis de estos y las
conclusiones a las que llegamos.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><u><span lang="ES" style="font-family: "Bauhaus 93"; font-size: 10.0pt;">6.- CONTRASTACIÓN DE
RESULTADOS: TEORÍA O LEY <o:p></o:p></span></u></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;">Una vez que la
hipótesis ha podido ser confirmada por medio de la experimentación y los resultados
son confiables, se puede proponer como teoría.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;">Si la teoría se
puede generalizar, debe tener una comprobación matemática, con lo que se hace
universal y pasa a la categoría de ley.<o:p></o:p></span></span></p>
<span style="mso-bookmark: _Hlk120483175;"></span>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5201425927165962628.post-49855617964401997142023-11-06T18:22:00.003-08:002023-11-06T18:22:43.106-08:00MÉTODO CIENTÍFICO<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: AcmeFont; font-size: 18.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold;">MÉTODO
CIENTÍFICO</span><span lang="ES" style="font-family: AcmeFont; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level2 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Courier New"; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">Es el procedimiento o
instrumento de la ciencia adecuado para obtener esa expresión de las cosas,
gracias al cual es posible manejar, combinar y utilizar esas mismas cosas<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level2 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Courier New"; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">Es un conjunto de reglas
para llevar a cabo un investigación, de tal forma que esta sea lo más objetiva
posible<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level2 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Courier New"; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">Es el procedimiento
planteado que se sigue en la investigación<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level2 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: #241f1f; font-family: "Courier New"; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">Es
un conjunto de procedimientos experimentales planeados y controlados que
originan conocimientos comprobados, conocidos como conocimientos científicos </span><span style="color: #241f1f; font-family: "Times New Roman",serif; mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level2 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Courier New"; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: #241f1f; font-family: "Times New Roman",serif; mso-ansi-language: ES-MX;">El método científico lo definimos como un conjunto de pasos ordenados
que nos ayudan a la solución de un problema o fenómeno observado en la
naturaleza.</span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: AcmeFont; font-size: 18.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold;">PASOS DEL
MÉTODO CIENTÍFICO (CARACTERÍSTICAS)<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><u><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">OBSERVACIÓN:
</span></u><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">Es
aplicar atentamente los sentidos a un objeto o fenómeno; examinar con todos
nuestros sentidos <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><u><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">PLANTEAMIENTO
DE UN PROBLEMA<o:p></o:p></span></u></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><u><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">Consiste
en transformar la observación realizada en una pregunta, donde se presenta
clara y directa la relación de dos o más variables<o:p></o:p></span></u></p>
<p class="MsoNoSpacing"><u><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">HIPÓTESIS:</span></u><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">Es
una suposición que se plantea para obtener una conclusión a partir de ella; Es
la explicación que nos damos ante el hecho observado. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><u><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">EXPERIMENTACIÓN:
</span></u><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">Consiste
en la verificación o comprobación de la hipótesis; es el estudio de un fenómeno
reproducido repetidas veces para eliminar o introducir variables que puedan
influir en el. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><u><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">COMPROBACIÓN
(análisis de resultados):</span></u><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">Es
la confirmación o prueba de la existencia, veracidad o exactitud de una cosa (experimenta)<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">Si
comprobamos que la hipótesis planteada es verdadera, nuestra conclusión será válida,
<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><u><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">TEORÍA:
</span></u><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">Es
una hipótesis en cual se han relacionado una gran cantidad de hechos acerca del
mismo fenómeno que nos intriga. Algunos autores consideran que la teoría no es
otra cosa más que una hipótesis en la cual se consideran mayor número de hechos
y en la cual la explicación que nos hemos forjado tiene mayor probabilidad de
ser comprobada positivamente. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><u><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">LEY:</span></u><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif;">Conjunto
de hechos derivados de observaciones y experimentos, que se consideran
comprobados; regla y norma constante e invariable de las cosas. En otras
palabras la ley no es otra cosa que una hipótesis que ha sido demostrada
mediante el experimento. La ley nos permite predecir el desarrollo y evolución
de cualquier fenómeno natural.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p> </o:p></span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5201425927165962628.post-40878372142313393692023-11-01T20:42:00.005-07:002023-11-01T20:42:57.726-07:00¿DE QUE ESTÁN HECHAS LAS PRENDAS DE VESTIR QUE USAS?<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: AcmeFont; font-size: 22.0pt;">¿DE
QUE ESTÁN HECHAS LAS PRENDAS DE VESTIR QUE USAS? <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">Selecciona
tus 5 prendas de vestir favoritas. Revisa las etiquetas para ver que están
hechas. En tu cuaderno elabora una tabla donde anotes la descripción de la
prenda, las fibras de que está hecha (y su porcentaje) y luego investiga en
internet para clasificar cada tipo de fibra como natural o sintética. Sigue el
ejemplo que aparece a continuación y presenta tu trabajo al profesor para que
lo evalué <o:p></o:p></span></span></p>
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody><tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="background: yellow; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 16.3pt;" width="22">
<p align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><span lang="ES"><o:p><span style="font-family: times;"> </span></o:p></span></p>
</td>
<td style="background: #4472C4; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: accent1; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.7pt;" width="169">
<p align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><span style="font-family: times;"><b><span lang="ES">PRENDA</span></b><b><span lang="ES"><o:p></o:p></span></b></span></p>
</td>
<td style="background: #4472C4; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: accent1; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 92.1pt;" width="123">
<p align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><span style="font-family: times;"><b><span lang="ES">COMPOSICIÓN</span></b><b><span lang="ES"><o:p></o:p></span></b></span></p>
</td>
<td style="background: #4472C4; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: accent1; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 97.8pt;" width="130">
<p align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><span style="font-family: times;"><b><span lang="ES">¿NATURAL O SINTÉTICA?</span></b><b><span lang="ES"><o:p></o:p></span></b></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 26.05pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="background: yellow; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 26.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 16.3pt;" width="22">
<p align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><span style="font-family: times;"><span lang="ES">1</span><span lang="ES"><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 26.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.7pt;" width="169">
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: times;">Playera
de tela elástica<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 26.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 92.1pt;" width="123">
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: times;">95%
algodón<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: times;">5%
elastano<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 26.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 97.8pt;" width="130">
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: times;">Algodón:
natural<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: times;">Elastano:
sintético <o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 20.8pt; mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="background: yellow; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 16.3pt;" width="22">
<p align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><span style="font-family: times;"><span lang="ES">2</span><span lang="ES"><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.7pt;" valign="top" width="169">
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><o:p><span style="font-family: times;"> </span></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 92.1pt;" valign="top" width="123">
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><o:p><span style="font-family: times;"> </span></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 97.8pt;" valign="top" width="130">
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><o:p><span style="font-family: times;"> </span></o:p></span></p>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">Según
los datos que recabaste <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">1.-
¿Qué tipo de fibras son más abundantes en tu ropa preferida, sintéticas o
naturales?<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">2.-
Selecciona un material e investiga su elaboración <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">3.-
Reflexiona y escribe una opinión: como cambiaria tu vida si no existieran las
fibras sintéticas <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><o:p><span style="font-family: times;"> </span></o:p></span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5201425927165962628.post-38912820437831045562023-11-01T20:41:00.003-07:002023-11-01T20:41:23.054-07:00“INNOVACIONES CIENTÍFICAS”<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: AcmeFont; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold;">ACTIVIDAD <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: AcmeFont; font-size: 22.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold;">“INNOVACIONES
CIENTÍFICAS” </span><span lang="ES" style="font-family: AcmeFont; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: times;"><span lang="ES">Entra
a la página </span><span lang="ES"><a href="http://www.noticiasdelaciencia.com/">www.noticiasdelaciencia.com</a></span><span lang="ES"> navega en la sección
“ciencia” seleccionando el submenú “química” o<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>selecciona la sección “tecnología” submenú “ingeniería” y elige
sabiamente solo una innovación interesante para ti en la que leerás, analizaras
la información, recortaras imágenes y pegaras en tu libreta la información o </span>en su caso anotaras
lo mas<span lang="ES">
importante.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">Ahora
con base a la información seleccionada responde las siguientes actividades <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">1.-
¿Por qué crees que puede ser clasificado químicamente?<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">2.-
¿Cómo lo hace esta ciencia?<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">3.-
¿Qué elementos químicos crees que influyan en su elaboración? <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">4.-
¿crees que se pueda aplicar en tu entorno que beneficie a la comunidad?<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">5.-
que ventajas y desventajas puedes presentar esta innovación científica <o:p></o:p></span></span></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 125.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody><tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.9pt;" valign="top" width="169">
<p align="center" class="MsoNormal" style="tab-stops: 56.1pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">VENTAJAS<o:p></o:p></span></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 114.1pt;" valign="top" width="152">
<p align="center" class="MsoNormal" style="tab-stops: 56.1pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">DESVENTAJAS<o:p></o:p></span></span></b></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.9pt;" valign="top" width="169">
<p class="MsoNormal" style="tab-stops: 56.1pt;"><span lang="ES"><o:p><span style="font-family: times;"> </span></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 114.1pt;" valign="top" width="152">
<p class="MsoNormal" style="tab-stops: 56.1pt;"><span lang="ES"><o:p><span style="font-family: times;"> </span></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.9pt;" valign="top" width="169">
<p class="MsoNormal" style="tab-stops: 56.1pt;"><span lang="ES"><o:p><span style="font-family: times;"> </span></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 114.1pt;" valign="top" width="152">
<p class="MsoNormal" style="tab-stops: 56.1pt;"><span lang="ES"><o:p><span style="font-family: times;"> </span></o:p></span></p>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<p class="MsoNormal"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5201425927165962628.post-48721425137893164132023-11-01T20:39:00.005-07:002023-11-01T20:39:53.333-07:00“ACCIDENTES QUÍMICOS”<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: AcmeFont; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold;">ACTIVIDAD<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: AcmeFont; font-size: 22.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold;">“ACCIDENTES
QUÍMICOS”<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">Busca en internet una noticia en Mexico que tenga
relación con algún accidente químico que haya causado un daño a la humanidad o
al medio ambiente, alimentos, a la salud, etc., especificando que la química
sea responsable (léela, analízala, imprímela, recórtala y pégala), y después
responde las siguientes preguntas, las cuales se batirán en clase. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">1.- ¿El buen o mal uso de sustancias o productos
cotidianos depende de decisiones que toman las personas? ¿Por qué?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">2.- ¿La utilización de la química en situaciones
peligrosas para la salud o la vida humana se relacionan con decisiones que
toman algunos gobiernos?, ¿Por qué? <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">3.- Enlista unas soluciones individuales y
gubernamentales a los problemas planteados <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">4.- Redacta una conclusión acerca del uso de la
química<span style="font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5201425927165962628.post-78060965632403872122023-11-01T20:38:00.000-07:002023-11-01T20:38:05.247-07:00“ENTÉRATE”<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: AcmeFont; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold;">ACTIVIDAD<o:p></o:p></span></p>
<h2 style="text-align: left;"><span lang="ES" style="font-family: AcmeFont;"><span style="font-size: large;">“ENTÉRATE”</span></span></h2>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">Con el apoyo de tu equipo lean en
conjunto todas los accidentes químicos que afectaron a la humanidad y al
planeta en alguna parte del mundo; <b><u>seleccionen una </u></b>y copia lo más
importante de la noticia en tu libreta o puedes imprimirla, recortar y pegarla.
Debes de escribir el titulo de la noticia que seleccionaron con letras grandes<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">1.-<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>¿Qué te llama la atención de los textos anteriores?<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">2.- ¿Por qué? <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">3.- Con base en lo que leyeron y en
sus ideas piensen ¿Cómo se relacionan los medios de comunicación con la opinión
de algunas personas respecto a la química?<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">Consideren las siguientes
cuestiones <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">¿En qué nos beneficia la química?<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">¿La química ayuda a disminuir la
contaminación?<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">¿En qué nos afecta la química?<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><span style="font-family: times;">4.- Escriban individualmente una
conclusión sobre los beneficios y perjuicios de la química.</span><span style="font-family: Times New Roman, serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"></span></p><p align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Agency FB",sans-serif; font-size: 20.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">ACCIDENTES
QUÍMICOS EN EL MUNDO<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">1.- EXPLOSIÓN DE
OPPAU: OPPAU, ALEMANIA, 21 DE SEPTIEMBRE DE 1921 <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">La
planta de BASF en Oppau, Alemania, producía sulfato de amonio, pero durante la
escasez de azufre en la Primera Guerra Mundial, cambió su producción a nitrato
de amonio. El nitrato de amonio es higroscópico, lo que hace que su mezcla con
sulfato de amonio, anterior producto de la planta, y bajo la presión de su
propio peso en un silo de almacenamiento, se convierta en una sustancia sólida
parecida al yeso. Los trabajadores tenían que usar picos para poder retirar el
material de los silos. Fue ante este problema que decidieron usar pequeñas
cantidades de dinamita para aflojar el material de un silo con 4 mil 500
toneladas de nitrato de amonio y sulfato de amonio que se había solidificado.
La naturaleza explosiva del nitrato de amonio hizo que esto fuera una pésima y
mortal idea. La explosión generada dejó un saldo de al menos 500 personas
muertas, y más de 2 mil heridos. Destruyó el 80% de los edificios de Oppau, y
formó un cráter de 125 metros de largo y 19 metros de profundidad. La explosión
se escuchó a más de 300 kilómetros de distancia.<br />
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">2.- DESASTRE DE TEXAS: TEXAS, ESTADOS
UNIDOS, 16 DE ABRIL DE 1947 <o:p></o:p></b></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Así
como en el caso de Oppau, el nitrato de amonio también estuvo involucrado en
este accidente. En lo que fue el peor desastre industrial de la historia de los
Estados Unidos, el navío francés SS Grandcamp, amarrado en Texas City, Texas,
ya había cargado y se disponía a trasladar 2 mil 300 toneladas de nitrato de
amonio. A las 8 de la mañana del 16 de abril de 1947, mientras aún estaba
atracado en el muelle de carga, se detectó humo proveniente de las bodegas del
buque. En la siguiente hora, los esfuerzos para extinguir el fuego no
resultaron exitosos. Cerca de las 9 de la mañana, el capitán del buque ordenó a
la tripulación utilizar el sistema de vapor para extinguir el fuego. Esta
acción, en lugar de colaborar en la extinción, contribuyó al fuego, convirtiendo
el nitrato de amonio en óxido nitroso (un oxidante fuerte), y al mismo tiempo
elevando la temperatura en la bodega. Para este punto, el incendio llevaba más
de una hora. El color inusual del humo desprendido de la bodega del buque
(amarillo-anaranjado, por la quema del óxido nítrico), atrajo a una multitud de
espectadores a la costa, quienes creían que se encontraban a una distancia
segura del buque. Para las 9:12 de la mañana, el nitrato de amonio alcanzó el
umbral explosivo. La explosión del buque causó un nivel de destrucción pocas
veces visto. Casi 1000 edificios en tierra quedaron destruidos, incluyendo la
planta química de Monsanto adyacente al puerto. La explosión provocó que más de
6 mil toneladas de acero del buque de carga volaran por los aires, incluyendo
el ancla, que fue encontrada a casi 3 kilómetros del sitio de la explosión. Se
estima que la explosión causó 576 muertes, aunque el número final no se pudo
determinar.<br />
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;">3.- DESASTRE</span> DE FLIXBOROUGH: FLIXBOROUGH,
INGLATERRA, 1 DE JUNIO DE 1974</b><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>En una tarde de sábado, el 1 de junio de 1974,
la planta de la compañía inglesa Nypro en Flixborough, Inglaterra, sufrió una
enorme explosión. La explosión, provocada por un escape de ciclohexano, causó
la muerte de 28 trabajadores e hirió a 86. Para entender las causas, los
investigadores del accidente tuvieron que entender cambios que habían ocurrido
en la planta varios meses antes. Hacia finales de marzo de ese año, se había
descubierto una grieta en el reactor número 5, por la cual se fugaba ciclohexano.
En ese momento se decidió sacar fuera de línea al reactor 5, conectando los
reactores 4 y 6 entre sí mediante un bypass. Esta nueva línea de bypass no
cumplía con los requerimientos de presión de servicio. Eventualmente, el 1 de
junio se fisuró, liberando grandes cantidades de ciclohexano caliente. El
ciclohexano caliente no tardó en alcanzar el punto de flamabilidad, provocando
la explosión que prácticamente demolió el sitio. Como el accidente ocurrió
durante un fin de semana, no había muchas personas trabajando en el sitio. De
los que había, 28 murieron (incluyendo todos los que estaban en la sala de
control) y 36 resultaron heridos, junto con 50 heridos fuera de la planta. Los
fuegos en la planta continuaron durante 10 días. Más de 2 mil propiedades cercanas
a la planta resultaron dañadas.<br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">4.-
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">TRAGEDIA DE SEVESO<span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;">: SEVESO, ITALIA</span>, 10 DE
JULIO DE 1976 </b><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">El
10 de julio de 1976, una explosión menor en una pequeña planta industrial
perteneciente a la firma ICMESA generó una nube de dioxina tóxica
(2,3,7,8-tetraclorodibenzo-p-dioxina) que se esparció por toda la ciudad de
Seveso (17.000 habitantes) y al menos 10 comunidades aledañas. Muchas
características de este desastre lo convierten en paradójico. La incertidumbre
envolvió al evento desde su comienzo. La planta química continuó abierta
durante 8 días después del accidente, hasta que finalmente los magistrados
locales decidieron clausurarla. Transcurrieron 10 días hasta que la empresa
confirmó que efectivamente se había liberado una dioxina tóxica. Sólo entonces
las autoridades gubernamentales comprendieron el riesgo involucrado. El
accidente tuvo consecuencias traumáticas en las poblaciones locales expuestas.
Por el pánico, los habitantes huyeron abandonando a animales, muchos de los
cuales murieron de hambre. Sin embargo, los efectos a la salud humana han sido
difíciles de determinar. El efecto adverso más claro fue el cloracné (un tipo
de acné producido por el contacto con compuestos aromáticos). Unas 37 mil
personas resultaron directamente afectadas por enfermedades de la piel,
malformaciones en los fetos y toda una serie de secuelas que se fueron produciendo
en los años posteriores. Algunos estudios determinaron que más de 2 mil
personas murieron en los meses y años posteriores a la tragedia, aunque la
discusión aún ahora continúa sobre las muertes directamente asociadas. Los
cultivos quedaron inservibles para el consumo, más de 3 mil animales perecieron
y hubo que sacrificar otros 80 mil para evitar que la toxina entrara en la
cadena alimentaria. Esta catástrofe dio lugar a nuevas reglamentaciones sobre
seguridad industrial. En particular, fue el catalizador de la “Directiva
Seveso” de la Comunidad Europea (originada en 1982 y luego modificada en 1996 y
2005), que busca mejorar la seguridad de sitios que manejan grandes cantidades
de productos químicos peligrosos.<br />
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">5.- DESASTRE DE BHOPAL: BHOPAL, INDIA, 3
DE DICIEMBRE DE 1984</b> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">El
accidente de Bhopal es considerado el peor desastre industrial de la historia
de la humanidad. El desastre se originó durante la noche del 2 de diciembre y
la madrugadas del 3 de diciembre de 1984, con una fuga de gas isocianato de
metilo de una planta de pesticidas, propiedad en ese entonces de Unión Carbide
y el gobierno Indio. Las causas del accidente aún se siguen debatiendo. El
ingreso de agua a un tanque que contenía 42 toneladas de isocianato de metilo
provocó una reacción exotérmica, acelerada por la presencia de hierro
resultante de la corrosión de tuberías no aptas para el servicio. La reacción
elevó la temperatura del tanque a 200 grados centígrados y, en consecuencia,
subió la presión. Esto forzó la apertura de la válvula de venteo de emergencia
del tanque, liberando alrededor de 30 toneladas de isocianato de metilo a la
atmósfera, en un lapso de 45 a 60 minutos. La nube de gas, altamente tóxico y
más denso que el aire, se dispersó a baja altura en dirección a Bhopal. Los
habitantes de Bhopal, al despertar con tos, irritación y sofocamiento,
comenzaron a huir de sus viviendas. El número de muertes inmediatamente luego
de la fuga fue de 2 mil 259, y rápidamente creció a 8 mil en las primeras dos
semanas. Se estima que otras 8 mil personas murieron luego por enfermedades
derivadas de la exposición al gas. Los servicios de emergencia y hospitales
quedaron completamente sobrepasados. Alrededor de 400 mil residentes huyeron de
la zona de manera subrepticia y desordenada. Luego de una larga batalla legal
entre Union Carbide y el gobierno de India, en junio de 2010 siete empleados de
la planta fueron condenados por negligencia y sentenciados a 2 años de prisión.
Union Carbide tuvo que pagar 470 millones de dólares (valor de 1989) de
restitución financiera para un fondo de apoyo a las víctimas.<br />
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">6.- INCENDIO DE SANDOZ: SCHWEIZERHALLE,
SUIZA, 1 DE NOVIEMBRE DE 1986 <o:p></o:p></b></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Un
incendio en la planta de agroquímicos de Sandoz, en Schweirzerhalle, Suiza, fue
extinguido con los sistemas de incendio de esa planta. El agua utilizada,
mezclada con unas 30 toneladas de pesticidas, se derramó en el río Rin,
tiñéndolo de rojo. Se estima que el vertido causó la muerte de medio millón de
peces y se convirtió en el peor desastre ambiental de Europa durante una
década. La remediación del río tomó casi 10 años.<br />
<br />
<strong>7.- TOULOUSE, FRANCIA. 21 DE SEPTIEMBRE DE 2001</strong><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Nuevamente,
el nitrato de amonio fue protagonista de un desastre industrial.<br />
El 21 de septiembre de 2001, la planta de fertilizantes AZF (perteneciente al
grupo Total) fue protagonista del peor de los accidentes de la ciudad.
Explotaron 300 toneladas de nitrato de amonio, dejando 29 muertos y más de 2500
heridos. La explosión destruyó la fábrica por completo, dejando un cráter de
casi 30 metros de profundidad y 200 metros de diámetro.<br />
Las causas de la explosión aún no se establecieron con claridad. Se cree que un
empleado vertió un recipiente mal etiquetado conteniendo 500 kg de
dicloroisocianurato de sodio sobre el hangar conteniendo las 300 toneladas de
nitrato de amonio. En condiciones de calor y humedad, el dicloroisocianurato de
sodio podría haber reaccionado con el nitrato de amonio formando tricloruro de
nitrógeno, compuesto altamente inestable que al descomponerse, puede liberar el
calor y presión necesarios para detonar el nitrato de amonio.<br />
Por otro parte, el gobierno francés declara que podría haberse tratado de un
ataque terrorista, perpetrado por un contratista de la planta, a tan solo 10
días de los atentados del 11 de septiembre de 2001 en Estados Unidos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">8.- DESASTRE DE
TOULOUSE: TOULOUSE, FRANCIA, 21 DE SEPTIEMBRE DE 2001 <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Nuevamente,
el nitrato de amonio fue protagonista de un desastre químico industrial. El 21
de septiembre de 2001, la planta de fertilizantes AZF (perteneciente al grupo
Total) fue protagonista del peor de los accidentes de la ciudad. Explotaron 300
toneladas de nitrato de amonio, dejando 29 muertos y más de 2500 heridos. La
explosión destruyó la fábrica por completo, dejando un cráter de casi 30 metros
de profundidad y 200 metros de diámetro. Las causas de la explosión aún no se
establecieron con claridad. Se cree que un empleado vertió un recipiente mal
etiquetado conteniendo 500 kilogramos de dicloroisocianurato de sodio sobre el
hangar conteniendo las 300 toneladas de nitrato de amonio. En condiciones de
calor y humedad, el dicloroisocianurato de sodio podría haber reaccionado con
el nitrato de amonio formando tricloruro de nitrógeno, compuesto altamente
inestable que al descomponerse, puede liberar el calor y presión necesarios
para detonar el nitrato de amonio. Por otro parte, el gobierno francés declaró
que podría haberse tratado de un ataque terrorista, perpetrado por un
contratista de la planta, a tan sólo 10 días de los atentados del 11 de
septiembre de 2001 en Estados Unidos.<br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">9.- EXPLOSIÓN EN
BRITISH PETROLEUM: TEXAS, ESTADOS UNIDOS, 23 DE MARZO DE 2005<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">En
la refinería de British Petroleum (BP), una explosión producto de un escape de
hidrocarburos dejó como saldo 15 muertos y 200 heridos. Esta refinería de la
ciudad de Texas era la tercera mayor de los Estados Unidos, con una capacidad
de 437 mil barriles por día. Había sido adquirida por BP en 1999,
luego de fusionarse con Amoco. La investigación oficial determinó que la
explosión se generó cuando una nube de vapores de hidrocarburos más densos que
el aire entró en contacto con una fuente de ignición (posiblemente el motor de
un vehículo que estaba en funcionamiento en la planta). La investigación del
accidente mostró que los factores humanos y técnicos fueron la causa del
accidente: cansancio de los obreros, recortes de gastos, desorganización, falta
de informes técnicos, y mal mantenimiento de las válvulas de presión, sensores
de nivel, alarmas y otros instrumentos de seguridad.<br />
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">10.- DESASTRE DE JILIN: JILIN, CHINA, 13
DE NOVIEMBRE DE 2005</b> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Una
serie de explosiones en la planta de anilinas de Jilin, en el noreste de China,
dejó como saldo 5 muertos y más de 70 heridos. También como resultado del
accidente, un derrame de benceno y nitrobenceno al río Songhua provocó que
millones de personas se quedaran sin acceso al agua potable durante 10 días,
teniendo que evacuar sus viviendas. Las investigaciones posteriores concluyeron
que el episodio ocurrido se inició cuando operarios de la planta intentaron
desbloquear una columna de rectificación de nitrobenceno, dejando una válvula
abierta que aumentó la temperatura. Luego del fuego inicial, los tanques de
almacenamiento cercanos (conteniendo benceno, nitrobenceno, y ácido nítrico)
también se incendiaron y explotaron. Cabe destacar que la lista de estos 10
accidentes químicos no incluye a algunos que por sus consecuencias también
deberían formar parte de ella, debido a que el criterio para su consideración
privilegió la combinación y efecto de sustancias altamente tóxicas, el número
de muertos y heridos, así como los graves daños al medio ambiente que generaron
en su momento y que en algunos casos aún continúan causando contaminación en el
entorno y/o daños a la salud humana.<br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">11.-
ACCIDENTE DE CUBATAO, BRASIL, 1984<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">El 24
de febrero de 1984, justo antes de la media noche se produjo un gran derrame de
petróleo del oleoducto de la empresa Petrobras en la zona que atravesaba la
colonia de chabolas de Vila Soca, en Cubatao, estado de Sao Paulo, Brasil. El
petróleo derramado generó un incendio en la colonia que devastó las chabolas.
Al menos 508 personas, muchos de ellos niños murieron por el incendio.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Vila
Soca era una colonia de unas 2.500 chabolas. El número de personas que vivían
allí era difícil de calcular pero podrían oscilar entre 8.000 y 12.000
personas. El oleoducto tenía 30 años de antigüedad y los directivos de
Petrobras habían protestado a las autoridades brasileñas de la ilegalidad de la
existencia de la colonia y del riesgo que corrían sus pobladores. No había ni
agua ni electricidad.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Un
derrame se notificó a la compañía por teléfono un día antes de que ocurriera el
incendio por un residente que telefoneó a la compañía. En el derrame que
condujo al desastre, se fugaron aproximadamente 700 Tm de petróleo. El líquido
inflamable se extendió a través de una zona de agua embalsada por debajo de las
casas ayudado por una pequeña corriente de agua. Se avisó a la población 2
minutos antes de que comenzara el incendio, lo que evitó la evacuación de la
mayoría de los habitantes. El incendio destruyó todo el poblado y la brigada de
incendios acudió al mismo 45 minutos después del comienzo, cuando ya se había
destruido prácticamente todo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">La
causa del derrame parece ser que se debió a un error en la presión interior y a
que no existía ningún sistema de medida de presión en el oleoducto.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><b><span style="background: #F7F7F8; font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing"><b><span style="background: rgb(247, 247, 248); font-family: "Times New Roman", serif;">12.- EL HUNDIMIENTO
DEL BUQUE PETROLERO EXXON VALDEZ EN 1989, EL BUQUE PETROLERO EXXON VALDEZ
DERRAMÓ MILLONES DE GALONES DE PETRÓLEO EN LAS AGUAS DE ALASKA</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="background: white; font-family: "Times New Roman", serif;">El barco petrolero
Exxon Valdez, propiedad de ExxonMobil, zarpó desde la terminal Valdez con dirección
a <i>Long Beach</i>, en California (EE.UU.). En aquel momento, portaba
hasta 41 millones de litros de crudo.</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">El 24
de marzo de 1989, en medio de una tormenta, el petrolero americano se
separa del pasillo de navegación para evitar diversos bloques de hielo que se
encontraban a la deriva. Tras esta maniobra, el comandante ordena al timonel
que ponga la nave en piloto automático. Esta decisión les saldría, poco
después, muy cara. El navío se estaba desviando de su ruta. Menos de 30
minutos después, el Exxon Valdez encalla en el arrecife <i>Blight Reef</i>, situado
a una decena de metros de profundidad, en el distrito del Príncipe Guillermo en
la costa de </span><a href="https://www.muyinteresante.es/ciencia/8597.html"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">Alaska</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">, una importante zona de pesca.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">En
apenas unas horas el petrolero había desprendido en las aguas cerca de 40,8
millones de litros de crudo, prácticamente la totalidad de lo que cargaba.
El derrame significó más o menos la mitad de lo que expulsó el 'Prestige' en
otoño de 2002. Fue el segundo mayor derrame petrolífero de la historia de
Estados Unidos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Miles
de especies se vieron afectadas. El derrame dañó aproximadamente 2.000
kilómetros de costa, poniendo en peligro a 10 millones de </span><a href="https://www.muyinteresante.es/naturaleza/11902.html"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">pájaros</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">, aves acuáticas, ballenas,
nutrias, leones de mar...<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Tras
el accidente, el barco petrolero fue reparado y rebautizado como Exxon
Mediterranean. Fue enviado para su desguace el 2 de agosto de 2012. El
ecosistema, aún no se ha recuperado.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span class="mw-page-title-main"><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">13.-
ACCIDENTE NUCLEAR DE FUKUSHIMA I 11 DE MARZO DE 2011</span></b></span><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">El accidente
nuclear de Fukushima I comenzó en la </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Central_nuclear_Fukushima_I" title="Central nuclear Fukushima I"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">central nuclear Fukushima I</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> el </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/11_de_marzo" title="11 de marzo"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">11 de marzo</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> de </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/2011" title="2011"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">2011</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> a las 14:46 (JST o UTC+9)
después de un </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Terremoto_y_tsunami_de_Jap%C3%B3n_de_2011" title="Terremoto y tsunami de Japón de 2011"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">terremoto</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> de
magnitud 9,0 en la </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Escala_sismol%C3%B3gica_de_magnitud_de_momento" title="Escala sismológica de magnitud de momento"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">escala sismológica de magnitud de
momento</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> que
además provocó un </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Tsunami" title="Tsunami"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">tsunami</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> en la costa noreste de Japón.</span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Accidente_nuclear_de_Fukushima_I#cite_note-5"><sup><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">5</span></sup></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> La planta nuclear, operada por la
empresa <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Tokyo_Electric_Power_Company" title="Tokyo Electric Power Company">Tokyo
Electric Power Company</a> (TEPCO), contenía seis </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Reactor_de_agua_en_ebullici%C3%B3n" title="Reactor de agua en ebullición"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">reactores de agua en ebullición</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> construidos entre 1971 y
1979.</span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Accidente_nuclear_de_Fukushima_I#cite_note-6"><sup><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">6</span></sup></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Se
atribuye un muerto al accidente: en 2018, siete años después del desastre, se
atribuyó un fallecido de cáncer al evento del 2011.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">El
lunes 16 de abril de 2021 la </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Agencia_de_Seguridad_Nuclear_e_Industrial" title="Agencia de Seguridad Nuclear e Industrial"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">Agencia de Seguridad Nuclear e
Industrial</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> (NISA)
elevó el nivel de gravedad del incidente a 7 en la </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Escala_Internacional_de_Accidentes_Nucleares" title="Escala Internacional de Accidentes Nucleares"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">Escala Internacional de Accidentes
Nucleares</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> para
los reactores 1, 2 y 3, el máximo en la escala INE y el mismo nivel que
alcanzó el </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Accidente_de_Chern%C3%B3bil" title="Accidente de Chernóbil"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">accidente de Chernóbil</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> de 1986.</span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Accidente_nuclear_de_Fukushima_I#cite_note-:1-7"><sup><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">7</span></sup></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">En
resumen, el accidente fue provocado por el </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Terremoto_y_tsunami_de_Jap%C3%B3n_de_2011" title="Terremoto y tsunami de Japón de 2011"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">terremoto y tsunami de Tōhoku el 11 de marzo de 2011</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">. Al detectar el terremoto, los
reactores activos </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/SCRAM" title="SCRAM"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">apagaron
automáticamente</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> sus </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Fisi%C3%B3n_nuclear" title="Fisión nuclear"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">reacciones de
fisión</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">. Debido a
las descargas del reactor y otros problemas de la red, el suministro de
electricidad falló y los generadores diesel de emergencia de los reactores
comenzaron automáticamente a funcionar. Críticamente, estaban alimentando las
bombas que hacían circular refrigerante a través de los núcleos de los
reactores para eliminar el calor residual, que continúa a manar incluso después
de que la fisión ha cesado. Pero el terremoto generó un tsunami de 14 metros de
altura que llegó 46 minutos después, superando el dique de contención de la
planta de solo 5,7 metros e inundando los terrenos inferiores de la planta
alrededor de los edificios del reactor de las Unidades 1 a 4
con </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Agua_de_mar" title="Agua de mar"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">agua de mar</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">,
que llenó los sótanos y destruyó los generadores de emergencia.</span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Accidente_nuclear_de_Fukushima_I#cite_note-8"><sup><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">8</span></sup></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">En
los días posteriores al accidente, la radiación emitida a la atmósfera obligó
al gobierno a declarar una zona de evacuación cada vez más grande alrededor de
la planta, que culminó en una zona de evacuación con un radio de 20 kilómetros.</span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Accidente_nuclear_de_Fukushima_I#cite_note-9"><sup><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">9</span></sup></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> En total, unos 154 000
residentes fueron evacuados de las comunidades que rodean la planta debido a
los crecientes niveles de radiación ionizante ambiental fuera del sitio
causados por la contaminación radiactiva en el aire de los reactores dañados.</span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Accidente_nuclear_de_Fukushima_I#cite_note-Reconstruction_Agency-10"><sup><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">10</span></sup></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Grandes
cantidades de </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Agua_contaminada" title="Agua contaminada"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">agua contaminada</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> con </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Is%C3%B3topos_radiactivos" title="Isótopos radiactivos"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">isótopos radiactivos</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> fueron
liberadas en el </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Oc%C3%A9ano_Pac%C3%ADfico" title="Océano Pacífico"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">Océano Pacífico</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> durante
y después del desastre. <a href="https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Michio_Aoyama&action=edit&redlink=1" title="Michio Aoyama (aún no redactado)">Michio
Aoyama</a>, profesor de geociencia de radioisótopos en el Instituto de
Radiactividad Ambiental, ha estimado que 18 000 <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Becquerel" title="Becquerel">TBq</a> (terabecquerel) de </span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Cesio-137" title="Cesio-137"><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">cesio-137 (<sup>137</sup>Cs)</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> radiactivo fueron liberados
al Pacífico durante el accidente, y en 2013, 30 GBq de <sup>137</sup>Cs
todavía estaban fluyendo hacia el océano todos los días.</span><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Accidente_nuclear_de_Fukushima_I#cite_note-11"><sup><span style="font-family: "Times New Roman", serif;">11</span></sup></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif;"> Desde entonces, el operador de la
planta ha construido nuevos muros a lo largo de la costa y también ha creado un
"muro de hielo" de tierra congelada de 1,5 kilómetros de largo para
detener el flujo de agua contaminada.<o:p></o:p></span></p><span style="font-family: times;"></span><p></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5201425927165962628.post-85066238813813478682023-11-01T20:35:00.004-07:002023-11-01T20:35:22.840-07:00RELACION DE LA QUÍMICA Y LA TECNOLOGÍA CON EL SER HUMANO, LA SALUD Y EL MEDIO AMBIENTE<h2 style="text-align: center;"><span style="font-size: 16pt;"><span style="font-family: times;">RELACION
DE LA QUÍMICA Y LA TECNOLOGÍA CON EL SER HUMANO, LA SALUD Y EL MEDIO AMBIENTE</span></span></h2>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: times; font-size: x-small;"> A cada momento interactuamos con productos que
han sido obtenidos gracias al desarrollo de la química, los cuales 'se han
vuelto indispensables para nosotros. La química no es una ciencia abstracta,
sino una aplicada que forma parte de nuestra vida diaria.</span></p><p class="MsoNoSpacing"><o:p></o:p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXBz7ejkpJ0hWkHajLpyLMygCrYuYQTp_R0qZsJ6s2ki6N_GjfRKiSR-mP6J3oKjmDGtSaJed_7HNSYO-X1-_6kGbb8RAb4APBi5YgxlHWkZhg2fhyrVuiW7doBO-R1wikmQ42CNDoqPAuwzThJrXgS-xJF52k2ZpL3WxC_8cU7NYFi7zBacBzKwVyFB5D/s1162/tttt.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="823" data-original-width="1162" height="260" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXBz7ejkpJ0hWkHajLpyLMygCrYuYQTp_R0qZsJ6s2ki6N_GjfRKiSR-mP6J3oKjmDGtSaJed_7HNSYO-X1-_6kGbb8RAb4APBi5YgxlHWkZhg2fhyrVuiW7doBO-R1wikmQ42CNDoqPAuwzThJrXgS-xJF52k2ZpL3WxC_8cU7NYFi7zBacBzKwVyFB5D/w366-h260/tttt.jpg" width="366" /></a></div><p></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: times; font-size: x-small;">De
los siguientes artículos de consumo cotidiano, en cuya producción los
conocimientos de la química empeñan un papel prioritario, determina cuáles
tienes en tu casa y márcalos con una x.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNoSpacing"></p><p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: times; font-size: x-small;">¿Qué
necesidades satisfacen esos productos?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: times; font-size: x-small;">¿Puedes
imaginar como seria tu vida si no contaras con ninguno de esos artículos?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: times; font-size: x-small;">¿Cuáles
consideras indispensables?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: times; font-size: x-small;">¿Cuáles
hacen mas cómoda la vida, pero no son indispensables?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span style="font-family: times; font-size: x-small;">Con
base a tus respuestas, ¿Cuál es la importancia de la industria química de las
necesidades de los seres humanos? <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><o:p><span style="font-family: times; font-size: x-small;"> </span></o:p></p>
<p class="MsoNoSpacing"><b><span style="font-family: times; font-size: x-small;">NOTA:
no copies las instrucciones de la actividad y ve directamente a seleccionar los
productos que tienes en casa </span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 9pt;"><o:p></o:p></span></b></p><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt;"></span><p></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5201425927165962628.post-4103583455442535852023-09-05T20:22:00.001-07:002023-09-05T20:22:59.362-07:00TABLA PERIÓDICA <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcXw-AT5T_ahBn9RaHc3M3MF_PSpKF6dFzJg8XC1t5ccQ5HzUjspwoVloFeTyL8-Z6VGiCK0u9jjkdJ6ybLHPw0rrcozcURMurYyZhO8M-dRY3pK9uKhe7XOUU4xClQ4izClIJ8h-_SsIW7wIUs7O2NyUCfsr2zC4DnYbb90A4g6-sZnAekQ6AQSWl2w/s6600/TABLA%20PERI%C3%93DICA.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="5100" data-original-width="6600" height="495" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcXw-AT5T_ahBn9RaHc3M3MF_PSpKF6dFzJg8XC1t5ccQ5HzUjspwoVloFeTyL8-Z6VGiCK0u9jjkdJ6ybLHPw0rrcozcURMurYyZhO8M-dRY3pK9uKhe7XOUU4xClQ4izClIJ8h-_SsIW7wIUs7O2NyUCfsr2zC4DnYbb90A4g6-sZnAekQ6AQSWl2w/w640-h495/TABLA%20PERI%C3%93DICA.jpg" width="640" /></a></div><br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5201425927165962628.post-46919413080494667712023-09-05T20:22:00.000-07:002023-09-05T20:22:34.216-07:00“TÚ ERES EL RESULTADO DE TI MISMO”<p align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><span lang="ES" style="font-family: AcmeFont; font-size: 20pt;">“TÚ ERES EL RESULTADO DE TI
MISMO”<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;"><a href="https://sanacionholisticasalamanca.wordpress.com/2014/02/15/criticamos-juzgamos-culpamos-y-condenamos-a-los-demas/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">No culpes</span></a> a
nadie, nunca te quejes de nada ni de nadie, porque fundamentalmente Tú has
hecho tu vida.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;">Acepta
la responsabilidad de edificarte a ti mismo, el valor de acusarte en el
fracaso para volver a empezar… corrigiéndote.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;">Nunca
te <a href="https://sanacionholisticasalamanca.wordpress.com/2017/01/20/las-quejas-son-un-veneno-para-tu-cerebro/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">quejes</span></a> del
ambiente o de quienes te rodean, hay quienes en tu mismo ambiente supieron
vencer.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;">Las
circunstancias son buenas o malas según la voluntad o fortaleza de tu <a href="https://sanacionholisticasalamanca.wordpress.com/2017/04/18/ocupate-del-reino-del-corazon-y-lo-demas-te-llegara/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">corazón</span></a>;
aprende a convertir toda situación difícil en un arma para luchar. No te quejes
de tu <a href="https://sanacionholisticasalamanca.wordpress.com/2015/01/30/acto-simbolico-de-sanacion-con-el-dinero/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">pobreza</span></a>, de
tu soledad o de tu suerte, enfréntate con calor y acepta que de una u otra
manera son el resultado de tus actos y la prueba que has de ganar.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;">No
te amargues de tu propio <a href="https://sanacionholisticasalamanca.wordpress.com/2015/07/02/transgeneracional-neurosis-de-fracaso/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">fracaso</span></a>,
ni se lo cargues a otro, acéptate ahora o seguirás justificándote como <a href="https://sanacionholisticasalamanca.wordpress.com/2014/02/28/las-5-heridas-que-impiden-ser-uno-mismo/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">niño</span></a>. Recuerda
que cualquier momento es bueno para comenzar, y que ninguno es tan terrible
para claudicar.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;">Deja
ya de engañarte, eres la causa de ti mismo, de tu <a href="https://sanacionholisticasalamanca.wordpress.com/2013/12/25/amarnos-a-nosotros-mismos/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">necesidad</span></a>,
de tu dolor, de tu fracaso. Si Tú has sido el ignorante, el irresponsable,
Tú, <a href="https://sanacionholisticasalamanca.wordpress.com/2013/12/30/eres-tu-quien-lo-permite/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">únicamente Tú</span></a>, nadie
pudo haber sido Tú.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;">No
olvides que la causa de tu presente es tu pasado, como la causa de tu futuro
es tu <a href="https://www.mindfulscience.es/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">presente</span></a>.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;">Aprende
de los fuertes, de los audaces, imita a los <a href="https://sanacionholisticasalamanca.wordpress.com/2015/06/06/las-terapias-energeticas-aplicadas-en-hospitales-publicos-no-constan-en-los-expedientes-medicos/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">enérgicos</span></a>, a
los vencedores, a quienes vencieron a pesar de todo.<br />
Piensa menos en tus <a href="https://sanacionholisticasalamanca.wordpress.com/2015/07/28/7-habitos-de-las-personas-cronicamente-infelices/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">problemas</span></a> y
más en tu trabajo, y tus problemas, sin alimento, morirán.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;">Aprende
a nacer desde el <a href="https://sanacionholisticasalamanca.wordpress.com/2017/03/28/el-rechazo-es-la-herida-emocional-mas-profunda/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">dolor</span></a> y
a ser más grande, que es el más grande de los obstáculos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;">Mírate
en el <a href="https://sanacionholisticasalamanca.wordpress.com/2014/04/07/la-proyeccion-psicologica-somos-espejos/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">espejo</span></a> de
ti mismo. Comienza a ser sincero contigo mismo, reconociéndote por tu
valor, por tu voluntad y por tu debilidad para justificarte.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;">Recuerda
que dentro de ti hay una fuerza que todo puede hacerlo. Reconociéndote a
ti mismo, más libre y fuerte, dejarás de ser un títere de las circunstancias,
porque Tú mismo eres tú destino.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;">Levántate,
mira por las mañanas y <a href="https://sanacionholisticasalamanca.wordpress.com/2016/08/31/solo-respira-un-precioso-cortometraje-que-ayuda-a-ninos-y-adultos-a-manejar-sus-emociones/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">respira</span></a> la
luz del amanecer. Tú eres parte de la fuerza de la vida.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;">Ahora… <a href="https://sanacionholisticasalamanca.wordpress.com/2016/06/07/senales-de-encontrarte-espiritualmente-despierto-en-un-mundo-dormido/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">despierta</span></a>, <a href="https://sanacionholisticasalamanca.wordpress.com/2014/07/07/ama-tu-camino-sin-este-principio-nada-tiene-sentido/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">camina</span></a>, <a href="https://sanacionholisticasalamanca.wordpress.com/2014/05/23/el-verdadero-guerrero-espiritual/"><span color="windowtext" style="text-decoration: none; text-underline: none;">lucha</span></a>. Decídete
y triunfarás en la vida. Nunca pienses en la suerte, porque la suerte es
el pretexto de los fracasados.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p>Unknownnoreply@blogger.com0